Onze aanpak is onderzoekend, zorgvuldig en toegespitst op de context van de school.
Vooraf: inzicht en voorbereiding
We nemen documenten, plannen en voorgaande ontwikkelingen door om een goed beeld te vormen van de school en haar ambities.
Onderzoek op de school
We voeren gesprekken met verschillende geledingen (schoolleiding, teamleden, IB’er, medezeggenschap) en observeren waar relevant. We kijken naar hoe visie, beleid en praktijk elkaar versterken of juist belemmeren.
Reflectie en richting
De terugkoppeling bestaat uit een duidelijke, genuanceerde reflectie die de school helpt om verder te groeien. Geen oordeel, maar richting: dit werkt, dit kan sterker, hier liggen kansen.