Skip to main content

Leergang van Intern Begeleider naar Kwaliteitscoördinator

Leergang van IB naar KC

Waarom deze leergang?

Steeds meer scholen zien hun intern begeleider (IB’er) doorgroeien naar de rol van kwaliteitscoördinator (KC’er). Deze verandering is geen functietitelwijziging, maar een bewuste stap richting structurele kwaliteitsverbetering.

De kwaliteitscoördinator is de inhoudelijke spil in het team. Hij of zij zorgt dat de aandacht verschuift van “problemen oplossen” naar goed onderwijs preventief organiseren zodat alle leerlingen profiteren.

Je werkt aan drie rollen die samen het fundament vormen van betekenisvol onderwijs:

  • De leercoördinator: versterkt de kwaliteit van lesgeven en het professionele leren van teams.
  • De trendanalist: gebruikt data en observaties om onderwijs continu te verbeteren.
  • De coördinator onderwijsondersteuning: zorgt dat ondersteuning goed georganiseerd is en eigenaarschap bij leraren en ouders versterkt.


Yvonne Nuvelstijn, Programmanager

Yvonne Nuvelstijn, Master Leren & Innoveren en programmanager 

Maak het verschil als kwaliteitscoördinator

De rol van de intern begeleider verandert: van zorg voor individuele leerlingen naar het versterken van onderwijskwaliteit voor de hele school. Vanuit mijn ervaring als onderwijskundige en programmamanager bij OnderwijsConnected heb ik gezien wat daarbij werkt: samen leren, wetenschap verbinden aan de praktijk en ieders professionele kracht benutten.

Vanuit die overtuiging ontwikkelden we de leergang Van Intern Begeleider naar Kwaliteitscoördinator: een stevig onderbouwd, praktijkgericht traject voor IB’ers die meer impact willen maken en samen met hun team willen bouwen aan duurzame onderwijskwaliteit.

Startdata open inschrijving:

20 januari 2026
15 september 2026

  • Programma

    Programma

    De leergang bestaat uit vijf bijeenkomsten, verspreid over enkele maanden. Elke bijeenkomst combineert theorie, praktijkvoorbeelden en reflectie op de eigen schoolcontext.


    Je onderzoekt samen de veranderende rol van de intern begeleider en bespreekt hoe de kwaliteitscoördinator bijdraagt aan een professionele leercultuur.


    Dag 2 – Leren & ontwikkelen
    Hoe stimuleer je leren op alle niveaus in de school? Je krijgt inzicht in hoe leren werkt – bij leerlingen én bij leraren – en hoe je een cultuur ontwikkelt waarin iedereen voortdurend leert, reflecteert en groeit.

    Je leert:

    • hoe je hoge verwachtingen en kansengelijkheid bevordert binnen het team;
    • waarom routines essentieel zijn voor duurzaam leren;
    • hoe je professionele leergemeenschappen en leerteams opzet waarin leren van en met elkaar vanzelfsprekend wordt;
    • hoe de kwaliteitscoördinator dit gezamenlijke leren verbindt aan schoolontwikkeling.

    De kwaliteitscoördinator is de leercoördinator: iemand die niet alleen kijkt naar het leren van leerlingen, maar vooral ook naar de professionele ontwikkeling van het team.


    Dag 3 – Data & monitoring
    Hoe gebruik je data om cyclisch te evalueren, verbeteren en borgen? Je leert werken met kwaliteitscycli en datagebruik als middel voor beter onderwijs – niet als doel op zich.

    Je leert:

    • hoe je data inzet om inzicht te krijgen in de effecten van het onderwijs;
    • hoe je passende ambities en doelen opstelt voor je school;
    • hoe je het verzamelen en interpreteren van data koppelt aan de professionele dialoog;
    • hoe je teamleden ondersteunt bij het vertalen van inzichten naar acties in de klas.

    Dag 4 – Ondersteuning & samenwerking
    Hoe coördineer je de uitvoering van goed en passend onderwijs, en versterk je daarbij het eigenaarschap van leraren en ouders? Als coördinator onderwijsondersteuning leer je hoe je ondersteuning schoolbreed organiseert — preventief, systematisch en in nauwe samenwerking met collega’s en externe partners. De focus ligt op wat leerlingen nodig hebben om te leren én op wat leraren nodig hebben om dat mogelijk te maken.

    Je leert:

    • hoe je eigenaarschap bij leraren stimuleert door samen te reflecteren op handelen en effect;
    • hoe je ouders en externe partijen effectief betrekt bij de ontwikkeling van leerlingen;
    • hoe je met het team een cyclus van signaleren, afstemmen en evalueren inricht;
    • hoe je de ondersteuningsstructuur van je school versterkt als onderdeel van kwaliteitsontwikkeling.

    De coördinator onderwijsondersteuning zorgt dat ondersteuning geen aparte laag is in de school, maar een integraal onderdeel van goed onderwijs.


    Dag 5 – Borging & toekomst

    Je sluit af met je directeur en reflecteert samen op de groei van IB naar KC, de resultaten binnen je school en de borging van je ontwikkelstappen. Samen onderzoek je hoe de nieuwe kwaliteitscoördinator bijdraagt aan duurzame schoolontwikkeling.

    Training on the job

    Tussen de bijeenkomsten werk je actief in je eigen school aan verbeteropdrachten, ondersteund door je directeur en een begeleider van OnderwijsConnected.

  • Voor wie

    De leergang is bedoeld voor:

    • Intern begeleiders (hbo/wo-niveau) die willen doorgroeien naar kwaliteitscoördinator
    • Schoolleiders die de transitie van IB naar KC binnen hun team willen begeleiden
    • Besturen die structureel willen investeren in kwaliteitsontwikkeling

    De leergang kan gevolgd worden via open inschrijving of incompany, waarbij teams of besturen gezamenlijk aan hun kwaliteitscultuur werken.

    Incompany-trajecten starten met een gezamenlijke intake met directie en bestuur. De directeur neemt actief deel aan de start- en slotbijeenkomst om borging in de school te versterken.

  • Investering

    Investering

    • Duur: 5 bijeenkomsten (4 hele dagen + 1 dagdeel)
    • Locatie: centraal in Nederland of op locatie (bij incompany)
    • Kosten: € 2.950,- per deelnemer (vrij van btw) Inclusief studiemateriaal, lunch en persoonlijke begeleiding 

    Voor incompany-trajecten maken we graag een maatwerkofferte, afgestemd op de omvang van het bestuur en de gewenste begeleiding.

    Algemene voorwaarden zijn van toepassing op al onze leergangen. [Bekijk de algemene voorwaarden →]

  • Brochure

    Brochure aanvraag Leergang van IB naar KC

    Opvragen brochure van Leergang van IB naar KC


Lees verder