Skip to main content

Assessment

Een zorgvuldig beeld van geschiktheid en potentie

Soms is het nodig om goed te weten of iemand klaar is voor een volgende stap: een functie als directeur, teamleider of andere leidinggevende rol in de school. OnderwijsConnected biedt assessments die een helder, veelzijdig en professioneel beeld geven van de geschiktheid én het ontwikkelpotentieel van een kandidaat. Onze assessments zijn onderbouwd, zorgvuldig opgebouwd en sluiten volledig aan op wat leidinggeven in het basisonderwijs en primair onderwijs vraagt.
Vraag direct een offerte aan

Het assessment geeft antwoord op drie kernvragen:

1. Geschiktheid kandidaat
Is de kandidaat geschikt voor de rol? Past de persoon qua talenten, vaardigheden en com-municatiestijl bij het leidinggeven in de school?

2. Wat heeft de kandidaat nodig?
Wat heeft de kandidaat nog nodig om door te groeien?Welke ontwikkelpunten zijn belang-rijk — en op welke termijn?

3. Hoe functioneert de kandidaat?
Hoe functioneert de kandidaat onder druk en in complexe situaties? Wat zijn sterke kanten, stressfactoren en risico’s?

De uitkomsten helpen schoolbesturen en directies om een onderbouwde beslissing te nemen en geven de kandidaat een eerlijk en waardevol ontwikkelperspectief.

Een assessment bij OnderwijsConnected bestaat bij voorkeur altijd uit een combinatie van betrouwbare instrumenten, onderwijskundige expertise en een praktijkgerichte benadering.

TMA-analyse (Talent Motivatie Analyse)
De TMA geeft inzicht in drijfveren, talenten, voorkeursgedrag en ontwikkelpotentieel. Dit maakt duidelijk hoe iemand van nature leiding geeft, welke kwaliteiten al sterk ontwikkeld zijn en waar aandachtspunten liggen.

IQ-test
Een gevalideerde test die het logisch redeneervermogen, probleemoplossend denken en het leervermogen in kaart brengt. Belangrijke indicatoren voor tactisch en strategisch handelen in een schoolomgeving.

Process Communication Model (PCM)
PCM geeft inzicht in communicatiestijl, stresspatronen en omgang met druk. Dit helpt te begrijpen hoe iemand samenwerkt, conflicten aangaat, beslissingen neemt en leiding geeft in complexe situaties.

Praktijkcases op basis van de resultaten
Op basis van TMA en PCM kiezen we cases die passen bij de rol en context van de school. De kandidaat laat zien hoe zij handelt in situaties die in het dagelijks schoolleiderschap voorkomen. Dit maakt het assessment concreet, herkenbaar en relevant.

Rapportage en advies
Na afloop ontvangt het bestuur een rapport met: een scherpe analyse van geschiktheid onderbouwing van de resultaten risico’s en aandachtspunten concrete aanbevelingen voor ontwikkeling

De kandidaat ontvangt alle persoonlijke rapportages van TMA en PCM. De uitkomsten vormen een uitstekende basis voor verdere ontwikkeling, training of deelname aan een traject richting schoolleiderschap OC Academie, bijvoorbeeld binnen de OC Academie.

Een assessment is zinvol voor:

  • kandidaten voor een directeursfunctie
  • interne medewerkers die doorgroeien naar een leidinggevende rol
  • zij-instromers richting schoolleiderschap
  • situaties waarin geschiktheid zorgvuldig moet worden vastgesteld

Het helpt bij het maken van een eerlijke, goed onderbouwde keuze.

Meer weten of een kandidaat aanmelden? We denken graag mee over de juiste aanpak in jouw situatie. Neem contact op voor een assessment.

Contact 

Interesse in een assessment?

Kirsten de Bruin

Neem contact op met Kirsten de Bruin voor meer informatie.